AD患者认知训练产品

根据阿尔茨海默症患者的特点，从五感出发,进行早中晚期的产品设计。早期主要是通过针对手部的训练和视觉上的呈现，通过与时钟的结合，拨动按键，通过不同明暗的色块分辨时针与分针进行时间的记忆。中期是通过触摸不同材质的按键，散发不同的气味，进行嗅觉的训练，中间是电子鼓，通过敲击触摸不同区域发出不同的声音。后期是通过遥杆和滚球的配合调节亮度和灯光的颜色。