AD患者認知訓練產品

根據阿爾茨海默症患者的特點,從五感出發,進行早中晚期的產品設計。 早期主要是通過針對手部的訓練和視覺上的呈現,通過與時鐘的結合,撥動按鍵,通過不同明暗的色塊分辨時針與分針進行時間的記憶。 中期是通過觸摸不同材質的按鍵,散發不同的氣味,進行嗅覺的訓練,中間是電子鼓,通過敲擊觸摸不同區域發出不同的聲音。 後期是通過遙桿和滾球的配合調節亮度和燈光的顏色。